Verst\u00e4ndigung war f\u00fcr mich schon immer mit einer<\/p>\n
\u00dcbersetzungsleistung verbunden. Hier muss ich direkt<\/p>\n
ausholen: Nat\u00fcrlich ist jede Kommunikation eine<\/p>\n
\u00dcbersetzungsleistung, die Umwandlung von Gef\u00fchlen, Gedanken,<\/p>\n
Ideen oder Erinnerungen in eine Sprache ist eine<\/p>\n
Transmission: Etwas geht verloren, etwas kommt dazu. Nichts<\/p>\n
bleibt unversehrt. Was ich meine, ist aber noch mehr.<\/p>\n
Seit ich lebe, bin ich mit \u00dcbersetzung konfrontiert; meiner<\/p>\n
geographisch verstreuten Familie wegen bin ich selbst<\/p>\n
zwischen verschiedenen Sprachen aufgewachsen. So w\u00fcrde ich<\/p>\n
mein eigenes, ziemlich obsessives Verh\u00e4ltnis zu Sprache \u2013 den<\/p>\n
permanenten Hechtsprung nach dem Gemeinten durch ein Netz aus<\/p>\n
Bildern \u2013 nicht zuletzt darauf zur\u00fcckf\u00fchren, dass meine<\/p>\n
Mutter keine \u201eMuttersprache\u201c hat und mein \u00e4ltester Bruder<\/p>\n
als Kind \u201eseine\u201c Sprache wechselte (seine beiden Sprachen<\/p>\n
wiederum geh\u00f6ren nicht zu den dreien, zwischen welchen meine<\/p>\n
Mutter aufgewachsen ist), dass jedes meiner Familientreffen<\/p>\n
also ein multilinguales Gewirr darstellt.<\/p>\n
Als ich meine Mutter frage, welche<\/p>\n
Sprache im Elternhaus gesprochen wurde. (Mein<\/p>\n
Gro\u00dfvater war Schwede, meine Gro\u00dfmutter D\u00e4nin. Meine Mutter<\/p>\n
ist in der Schweiz aufgewachsen.) Sie lachte. \u201eIch freue<\/p>\n
mich, dass du mich das fragst, es ist n\u00e4mlich eigentlich<\/p>\n
ziemlich witzig\u201c \u2013 dann erz\u00e4hlte sie mir, ihre Eltern h\u00e4tten<\/p>\n
anfangs auf Englisch miteinander geredet. Ihre Mutter, meine<\/p>\n
Mormor, die durch ihre Heirat (trotz ihres Wohnsitzes in der<\/p>\n
Schweiz) schwedische Staatsb\u00fcrgerin wurde, bem\u00fchte sich,<\/p>\n
Schwedisch zu lernen, indem sie mit meinem Morfar, dem<\/p>\n
Vater meiner Mutter, Schwedisch sprach. Dachte sie<\/p>\n
jedenfalls. Falsch gedacht! Morfar hat n\u00e4mlich seinerseits<\/p>\n
versucht, D\u00e4nisch mit seiner Frau zu sprechen, um ihr<\/p>\n
entgegenzukommen. Weil die beiden Sprachen einander stark<\/p>\n
\u00e4hneln, blieb das von ihr unbemerkt, und so kopierte sie<\/p>\n
sein imaginiertes D\u00e4nisch-Schwedisch \u2013 in das sich dar\u00fcber<\/p>\n
hinaus noch freihand skandinavisierte Lehnw\u00f6rter aus dem<\/p>\n
Schwiizerd\u00fctsch mischten \u2013,in dem Glauben, Schwedisch zu<\/p>\n
sprechen. Ihre Kinder, meine Mutter und ihre Geschwister,<\/p>\n
wuchsen also mit einem von Schwiizerd\u00fctsch und Englisch<\/p>\n
durchsetzten, skandinavischen Sprachbrei auf, in der keine<\/p>\n
Sprache ganz blieb, sondern die R\u00e4nder ineinander<\/p>\n
verschwammen, in der sich die W\u00f6rter \u00fcberlagerten, keine<\/p>\n
Sprache unversehrt blieb, und in dem sich die sprachlichen<\/p>\n
Trennlinien aufl\u00f6sten. Ein \u201eKudderwelsch\u201c, sagt meine Mutter<\/p>\n
am Telefon \u2013 wie so oft liegt sie unbemerkt ein bisschen<\/p>\n
neben der eigentlichen Aussprache eines Wortes \u2013 und<\/p>\n
verschluckt sich. \u201eWir haben uns gesch\u00e4mt, als wir bemerkt<\/p>\n
haben, dass wir weder \u201arichtiges\u2018 D\u00e4nisch noch<\/p>\n
\u201arichtiges\u2018 Schwedisch und auch kein \u201arichtiges\u2018<\/p>\n
Schwiizerd\u00fctsch sprachen, hustet sie. \u201eAls ich nach<\/p>\n
D\u00e4nemark gezogen bin, habe ich au\u00dferdem bemerkt, dass das<\/p>\n
D\u00e4nisch, was ich kannte, 25 Jahre alt war. Ich kam mir vor<\/p>\n
wie ein Alien \u2013 wie sagt man: weder Fisch noch Vogel. So<\/p>\n
etwas isoliert einen ganz sch\u00f6n.\u201c<\/p>\n
Manchmal kommt es mir vor, als habe die \u00dcbertragung dieser<\/p>\n
Erfahrung, das Ringen nach den richtigen Worten, das<\/p>\n
Misstrauen gegen die eigene Ausdrucksweise, das obsessive<\/p>\n
Sich-Abarbeiten an den Kratern der Sprache, mein eigenes<\/p>\n
Verh\u00e4ltnis zur dieser mehr gepr\u00e4gt als alles andere. Ein<\/p>\n
Professor attestierte mir einmal mangelndes<\/p>\n
Sprachvertrauen: Ich w\u00fcrde \u2013 so lautete seine Anamnese \u2013<\/p>\n
beim Sprechen Synonymketten aneinanderh\u00e4ngen. In einem<\/p>\n
psychologischen Befund, den ich einmal f\u00fcr eine Studie<\/p>\n
bekam, stand als allererstes: \u201eFrau Schmidt gestikuliert<\/p>\n
sehr viel.\u201c Das war mir bis dahin nie aufgefallen. Wohl aber<\/p>\n
mein \u00fcberbordender Gebrauch von Bildern, meine unter der<\/p>\n
Last der Hypotaxen zwar noch nicht gekr\u00fcmmten, aber f\u00fchlbar<\/p>\n
\u00fcberf\u00fcllten Zeilen. Das \u00dcberbr\u00fccken von Sprachl\u00fccken durch<\/p>\n
\u00fcbertrieben \u00fcppigen, erstickenden Wortschmuck.<\/p>\n
Das Motiv der \u00dcbersetzung zieht sich durch mein Leben und<\/p>\n
strukturiert meinen Alltag; so ist auch meine Beziehung eng<\/p>\n
mit dem \u00dcbersetzen verkn\u00fcpft: Mein Partner kommt aus Israel,<\/p>\n
wir sprechen auf Englisch miteinander. Das, womit ich mich<\/p>\n
am meisten besch\u00e4ftige, was mich am meisten besch\u00e4ftigt, was<\/p>\n
ich studiere \u2013 das literarische Schreiben \u2013 kann ich mit ihm<\/p>\n
nicht teilen. Oft fragen Leute (und oft frage ich mich<\/p>\n
selbst), wie das sein kann. Ich empfinde die Sprache zwischen<\/p>\n
uns als eine Begegnung auf neutralem Boden, der nicht von<\/p>\n
Alltagssprache zertrampelt oder von den \u00fcberw\u00e4ltigenden,<\/p>\n
einsamen Weiten fast unendlicher Formulierungsm\u00f6glichkeiten<\/p>\n
erschlagen ist. Beide haben wir in unserer jeweiligen<\/p>\n
Sprache einen R\u00fcckzugsraum.<\/p>\n
Auf den ersten Blick scheint die \u00dcbersetzung von einer<\/p>\n
Sprache in eine andere das Problem der Vermittlung noch zu<\/p>\n
versch\u00e4rfen. Die M\u00f6glichkeit, mit dieser Aporie spielerisch<\/p>\n
umzugehen, hat f\u00fcr mich aber auch etwas Vers\u00f6hnliches.<\/p>\n
Vielleicht, weil der aporetische Charakter der Vermittlung in<\/p>\n
meiner Auseinandersetzung mit Sprache schon vorher zentral<\/p>\n
war. \u00dcbersetzen hei\u00dft kompromittieren, priorisieren,<\/p>\n
abw\u00e4gen: Was ist mir wichtiger \u2013 Semantik, Rhythmus, Klang<\/p>\n
oder Kontext? Was f\u00fcr Bilder gibt es im Deutschen, die es im<\/p>\n
Englischen vielleicht nicht gibt? Was f\u00fcr neue M\u00f6glichkeiten<\/p>\n
tun sich auf? Wie gehe ich mit Neologismen, Slang oder<\/p>\n
alter Sprache um? Wie verhalte ich mich zu den sozialen,<\/p>\n
politischen Kontexten, die sich in eine Sprache eingebrannt<\/p>\n
haben? Wie viel darf ich von meinem Stil und meinem<\/p>\n
Geschmack einbringen? Was bin ich dem Original schuldig? Wie<\/p>\n
kann ich ihm dienen? Darf ich Metaphern austauschen? Wie<\/p>\n
gehe ich mit meiner Verantwortung als Quasi-Co-Autorin um?<\/p>\n
Dass die \u00dcbertragung von einer Sprache in die n\u00e4chste dem<\/p>\n
Anspruch auf Unversehrtheit gar nicht standhalten kann,<\/p>\n
empfinde ich als unheimlich befreiend: Es vers\u00f6hnt mich mit<\/p>\n
den Rissen, die zwischen dem Gemeinten und dem<\/p>\n
Versprachlichten verlaufen. Ich stelle mir das etwa so vor,<\/p>\n
wie wenn eine siedend hei\u00dfe geschmolzene Fl\u00fcssigkeit beim<\/p>\n
Guss in eine kalte Form zerspringt. Walter Benjamin schreibt<\/p>\n
in Die Aufgabe des \u00dcbersetzers, dass sich das Original und<\/p>\n
die \u00dcbersetzung bestenfalls sogar erg\u00e4nzen k\u00f6nnen, und dass<\/p>\n
das einzige, was wirklich unversehrt ist, nicht das Original<\/p>\n
ist, sondern das vom Original Gemeinte. Meine Aufgabe \u2013 die<\/p>\n
Aufgabe der \u00dcbersetzerin \u2013 empfinde ich nicht nur als<\/p>\n
Verantwortung und Ehre oder als Spannungsfeld und\/oder<\/p>\n
Schmelztiegel zwischen Analyse oder Rezeption und Kreation,<\/p>\n
sondern auch als Reibung, als Gl\u00e4ttung, als Verschmelzen von<\/p>\n
Fremdem und Eigenem, als Spiel, als Spiegel, als Riss, als<\/p>\n
Mimesis, als Sprung \u00fcber den Sprung in der Scherbe, als<\/p>\n
Vertiefung, Zerstreuung, als Falz, als Grenze und Tor,<\/p>\n
Als Nadel\u00f6hr, als Knoten und als seine L\u00f6sung oder<\/p>\n
Verwendung als Verkn\u00fcpfung, als Faden oder als Naht am Saum
\nzweier<\/p>\n
Sprachen. Vor allem empfinde ich es als eine Vers\u00f6hnung mit<\/p>\n
der Versehrtheit von Sprachen.<\/p>\n
<\/p>\n